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	<title>souleymane's Weblog</title>
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		<title>les méthodes d&#8217;enseignement</title>
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		<pubDate>Fri, 20 Feb 2009 17:53:54 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[LES METHODES D’ENSEIGNEMENT INTRODUCTION Dans l&#8217;enseignement scolaire, il apparaît une/des méthodologies officielles. L’évolution des méthodologies s’explique par le besoin d’adaptation à de nouveaux besoins de la société. De nos jours, l’enseignement encourage l’usage du langage oral tout en tenant compte de tous les aspects de la compréhension et de la production, tant à l’oral qu’à [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alanisouleymane.wordpress.com&amp;blog=4623010&amp;post=229&amp;subd=alanisouleymane&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>la phonétique</title>
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		<pubDate>Fri, 20 Feb 2009 17:49:32 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[LA PHONETIQUE Les enseignants, y compris les élèves sont lettrés. Leur apprentissage du français passe par la forme écrite. L’écriture a tendance à masquer certains aspects de l’oral tels que la pause, l’intonation, etc. Le cours, le traité, le manuel et toute pratique de phonétique essayent de guider vers une amélioration et même une maîtrise [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alanisouleymane.wordpress.com&amp;blog=4623010&amp;post=225&amp;subd=alanisouleymane&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>la grammaire</title>
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		<pubDate>Fri, 20 Feb 2009 17:32:25 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[METHODOLOGIE DE LA GRAMMAIRE EN FLE cas du Nigéria Public visé : Enseignants du français au Nigéria (SSS). Pré-requis : Des idées sur la méthode communicative, plan d’une leçon, connaissance des points de grammaire à enseigner. Présentation : Ce module s&#8217;articulera à intégrer le linguistique au sein de la communication, à l&#8217;oral et à l&#8217;écrit. Nous travaillerons, [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alanisouleymane.wordpress.com&amp;blog=4623010&amp;post=218&amp;subd=alanisouleymane&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>la compréhension écrite</title>
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		<pubDate>Fri, 20 Feb 2009 17:30:33 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[METHODOLOGIE DE LA COMPREHENSION ECRITE I. L’EPREUVE DE COMPREHENSION ECRITE Ø NECO. Paper 1 : Written Comprehension: dure 1 heure, porte 25 points (25%) Paper II : Written Expression ; Paper III: Aural Comprehension and Oral Expression 3 passages : i. Documents authentiques de plus de 150 mots contenant des instructions sur l’usage des médicaments, une recette de cuisine, [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alanisouleymane.wordpress.com&amp;blog=4623010&amp;post=216&amp;subd=alanisouleymane&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>la méthode communicative</title>
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		<pubDate>Fri, 20 Feb 2009 17:03:24 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[LA METHODE COMMUNICATIVE Public visé : enseignants de français dans les écoles secondaires (SSS) au Nigéria. Pré-requis : Connaissance et usage d’une méthode d’enseignement. Présentation : Ce module essaiera de faire comprendre la méthode, s&#8217;exercer, produire des leçons dans la perspective communicative. Nous travaillerons, tout au long de ce module, à partir du syllabus et du manuel [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alanisouleymane.wordpress.com&amp;blog=4623010&amp;post=211&amp;subd=alanisouleymane&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>la chanson en FLE : cas du Nigéria</title>
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		<pubDate>Fri, 20 Feb 2009 16:40:23 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[INTRODUCTION Plusieurs professeurs de français reconnaissent la fonction ludique de la chanson et souhaitent l’introduire enclasse. Mais plusieurs questions se posent : Pourquoi faire découvrir aux élèves la chanson? Comment l’introduire en classe ? Quelles didactisations et activités peuvent être réalisées ? Où trouver des chansons? Avantages de la chanson en classe la motivation l’usage du geste objectif [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alanisouleymane.wordpress.com&amp;blog=4623010&amp;post=207&amp;subd=alanisouleymane&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>La composition française</title>
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		<pubDate>Fri, 07 Nov 2008 16:40:13 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Jeudi 30 octobre Correction de la composition de l&#8217;examen de l&#8217;année passée (2007-08) de ESF 102. L&#8217;un des sujets de la composition est DECRIVEZ VOTRE CHAMBRE Le verbe décrire (décri-; décriv-) Toute composition est composée de 3 parties: INTRODUCTION, DEVELOPPEMENT &#38; CONCLUSION INTRODUCTION (informer, guider) contextualiser énoncer le sujet plan DEVELOPPEMENT (les détails; l&#8217;argumentation; la [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alanisouleymane.wordpress.com&amp;blog=4623010&amp;post=199&amp;subd=alanisouleymane&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>Protected: lecture 1: pouvez-vous</title>
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		<pubDate>Tue, 07 Oct 2008 13:36:09 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[There is no excerpt because this is a protected post.<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alanisouleymane.wordpress.com&amp;blog=4623010&amp;post=165&amp;subd=alanisouleymane&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>Protected: Lecture 2: pourquoi</title>
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		<pubDate>Tue, 07 Oct 2008 13:34:48 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[There is no excerpt because this is a protected post.<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alanisouleymane.wordpress.com&amp;blog=4623010&amp;post=164&amp;subd=alanisouleymane&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>Protected: Lecture 4: au zoo</title>
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		<pubDate>Tue, 07 Oct 2008 13:32:26 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[There is no excerpt because this is a protected post.<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alanisouleymane.wordpress.com&amp;blog=4623010&amp;post=162&amp;subd=alanisouleymane&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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